Wir orientieren uns am internationalen und fächerübergreifenden Curriculum des IB (PYP), welches weltweites Ansehen genießt. Das Curriculum des PYP bietet ein ganzheitliches Programm mit sprachlichen, mathematischen, künstlerischen, musischen, naturwissenschaftlichen, sozialwissenschaftlichen und sportlichen Kriterien, in dem Kinder holistisch wahrgenommen und gefördert werden. Ferner bietet das Curriculum den Mitarbeitern einen Leitfaden in der Umsetzung der Bildungsangebote und schenkt Eltern eine transparente Möglichkeit die Lernziele ihres Kindes einzusehen.
Hier können Sie sich näher über das PYP informieren:
https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/
Herz des Kindergartenjahres sind 4 fächerübergreifende, lebensweltlich relevante Einheiten (Unit of Inquiry) die über das gesamte Jahr in deutscher und englischer Sprache erarbeitet werden. Diese Einheiten sind mindestens 6 Wochen lang und bieten dadurch den Kindern die Möglichkeit Themen mit Tiefgang zu erarbeiten, Zusammenhänge zu ermitteln und lebensweltlich relevante Schlüsse zu ziehen.
Abgeschlossen wird jede Einheit mit einem Produkt, mit welchem das Kind seinen Lernerfolg zeigen darf. Das Ergebnis der Einheit widerspiegelt Lernfortschritte, neue Erkenntnisse und reflektiert neu erlernte Zusammenhänge.
Unser Ziel ist es mit Eltern in einem kontinuierlichen und transparenten Austausch zu stehen, sodass Eltern zu jedem Zeitpunkt über die Lernerfolge ihres Kindes im Bild sind. Hierzu werden wir voraussichtlich seesaw benutzen.
Hier können Sie einen Einblick erhalten, wie seesaw den Kindergarten Alltag bereichern kann:
https://web.seesaw.me
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